答えより、一緒に探す時間。

放課後サポーターとして子どもたちと過ごしていると、子どもたちの世界に引き込まれることがあります。

先日、小学1年生と2年生の女の子に、

「先生、カブトムシ探しに行こう！」

と誘われました。

場所は、小学校の校庭。

正直なところ、「この校庭にカブトムシはいないだろうな」と思いました。

でも、その言葉は口にせず、「よし、探そう！」と3人で校庭を歩き始めました。

木の根元をのぞき、畑の周りを歩き、草むらをかき分ける。

校庭の隅から隅まで、本気で探しました。

結果は、カブトムシもクワガタも見つかりませんでした。

その代わり、ダンゴムシは50匹くらい。
そして、小さなシジミチョウが1匹。

「またダンゴムシいた。」
「こっちにもいる。」

そんなことを話しながら、気づけば校庭をずいぶん歩き回っていました。

最初に探していたものとは違ったけれど、何も見つからなかったわけではありません。

目的のものは見つからなくても、別の発見がある。

そして、一緒に探す時間そのものが、楽しい時間になっていました。

大人はつい、「ここにはいないよ」と先に答えを出してしまうことがあります。

でも、その一言で終わらせるより、「じゃあ、探してみようか」と一緒に歩いてみる。

探したからこそ見つかるものがある。

この日の収穫は、ダンゴムシ50匹とシジミチョウ1匹。

そして、一緒に探した時間でした。